Geometria Descritiva e Concetual

Tornar consciente nos alunos a explicitação dos eixos da relação Geometria/Design, nomeadamente os parâmetros geométricos da representação e da estruturação volumétrico-formal; dotar os alunos dos conhecimentos necessários à execução e controlo da perspectiva – referenciais, direcção, dimensão e posição;Criar nos alunos uma capacidade de raciocínio estruturado, potenciando o valor da perspectiva no contexto do processo conceptual e assumindo a inerente flexibilidade dos graus de rigor; elencar, analisar, sistematizar e aplicar os princípios morfo-genéticos da geometria plana/padrões.